[[올림픽과 광복절 ]올해는 더위가 유난스럽다. 그래서인지 삼각산자락 계곡마다 더위를 식히려는 가족단위의 피서객들 아이들은 물속에 첨벙대고 참으로 아름답고 평화스런 광경이다. 잠시 시원한 물속을 벗어나 숲길에 들면 여기저기 나무의자들 샛길마다 서있는 방향표들을 들여다보면 이 지역엔 유난히도 애국선열들의 묘역이 많이 있음을 알게 된다. 초대 대법원장이신 가인 김병로, 초대부통령이신 성재이시영. 헤이그 밀사 이준 열사. 나라와 민족을 위하여 자신은 물론 가족의 행복까지 초개같이 내던진 임들의 뜨거운 애국심에 저절로 옷깃이 여며지고 눈시…
모시고 안녕하십니까경술 국치를 당한 지 102주년이 됩니다.최근 노다 일본 총리의 극우적인 반응은 우리 민족에게 말할 수 없는 수치와 굴욕의 지난 역사를 되돌아 보게 합니다.척왜의 혁명 깃발아래 일본 등 외세에 분기하여 백척간두에 선 민족을 구하기 위해 일어섰던 천도교(동학)인들은다시 한 번 그 때를 상기하면서100년이 지나도록 종래의 군국주의적 잔재를 청산하지 못하는 일본에 대하여인류 공영의 대의로 나오기를 촉구하면서일본의 과거 반인륜적 범죄에 대한 사과와 배상 그리고 앞으로의 세계평화를 위하여일본이 진심어린 반성을 하기를 촉구하…
천의인심 네가알까용담유사 몽중노소문답가에“천의인심 네가알까 한울님이 뜻을두면금수같은 세상사람 얼풋이 알아내네“를 안심가 중에서 ”무병지란“과 연계해서 생각해 보기로 하겠습니다,위의 말씀을 “이영노” 선생님은“한울님의 뜻과 사람의 마음을 네가 어떻게 알겠느냐,한울님이 뜻을 두시게 되면 금수 같은 세상 사람들을 얼풋이 알아내시는 것이니“ 라고 설명합니다,한빛 “백세명”선생님은“한울님의 뜻과 사람의 마음이 부합되는 시운을 너는 아직 모르지만 한울님이 뜻을 두면 성운이 돌아와서 금수 같은 …
수원교구 지암 안춘보 동덕의 장녀 안보미 양이 9월 9일 오후 2시 수원 갤럭시웨딩 1층 오페라홀에서 결혼식을올립니다. 신랑 신부 두분이 서로 마주보며 다져온 사랑을 지켜나갈 수 있도록 함께 하셔서 축복해주시면 감사하겠습니다. - 교통편 : 지하철 1호선 화서역 하차(2번 출구) 셔틀버스 운행 버 스 - 수원역 36, 777, 900, 2007, 3000, 7770 수원남문 - 25, 27, 62-1, 63-1 시외버스터미날 - 300, 300-1갤럭시…
경술국치 102년을 맞아 남북천도교가 한마음으로 일본 규탄성명서를 발표하였습니다.8월 29일 11시 대교당 앞마당에서 성명서 발표를 끝내고이범창 종무원장과 박남수 동학민족통일회 상임의장이 성명서를일본대사관에 전달하였습니다.이날 일본대사관측은 성명서 접수를 거부하다가결국 봉쇄를 풀고 성명서 접수를 위해 우편함을 내놓았습니다.남북천도교인은 한마음으로 일본이 평화의 길에 나서기를 심고합니다.
아무에게나 농락(籠絡)당해도 즐거운 우리들.(12-12)/ 이 나라의 국민으로 살아가야 할 후손들을 생각하며. 내가 짐승이 아닌. 사람다운 사람으로 살아가고 있는가? 를 자문(自問)하고 있다. 천도교 홈에 게재된, 본인의 모든 글과 동학, 천도교와 관련된 방대한 자료들은, 모두 오암 동학사상 연구소 카페(http://cafe.daum.net/oamdonghak)의 김 용천 자료실과 교리, 교사 연구 논문과 학술논문 자료실에 게재되어 있사오니, 자주 방문하시어 많이 읽어주시고, 교단발전에 널리 활용하여 주시기 바랍니다. …
아무에게나 농락(籠絡)당해도 즐거운 우리들(12-11) 고등교육의 하나인 대학교육을 원하는 자는, 그에 따르는 모든 비용을 수익자(受益者) 부담(負擔) 원칙에 따라 지불해야 한다. 왜냐하면 그들은 대학교육을 통하여 학력에 따라 인정을 받는 특별한 인물이 되고 경쟁력을 두루 갖춘 수준 높은 경쟁자가 될 수 있고, 상당한 사회적인 신분(身分)과 역할(役割)을 보장(保障)받을 수 있기 때문이다. 반값 등록금은 사기극이다. 반값 등록금의 대상자는 모두가 사회적인 약자이거나 소시민이 아니다. 소수일 뿐이다. 그러므로 반값 등록금의 정책은 …
아무에게나 농락(籠絡)당해도 즐거운 우리들(12-10) 우리나라의 근대적인 고등교육은 일본 제국주의의 영향을 받아 도입되었다. 이 기간에는 주로 전문학교를 중심으로 고등교육이 이루어졌으며, 엘리트 중심주의와 국가통제주의라는 특성이 형성되었다. 고등교육이 국가의 최고 엘리트를 양성한 것은 근대 이전부터 시작되었지만, 근대적인 의미에서의 엘리트주의는 일제가 고등교육을 억제하고 극히 소수의 조선인에게만 문호를 개방했던 정책에 원인이 있다. 이와 같은 정책은 식민통치 초기에 전문학교를 최고교육기관으로 하고, 수업연한을 12년으로 제한…
아무에게나 농락(籠絡)당해도 즐거운 우리들(12-9) 제1장 총강 제1조; ①대한민국은 민주공화국이다. ②대한민국의 주권은 국민에게 있고, 모든 권력은 국민으로부터 나온다. 제2조; ①대한민국의 국민이 되는 요건은 법률로 정한다. ②국가는 법률이 정하는 바에 의하여 재외국민을 보호할 의무를 진다. 제3조; 대한민국의 영토는 한반도와 그 부속도서로 한다. 제4조; 대한민국은 통일을 지향하며, 자유민주적 기본질서에 입각한 평화적 통일 정책을 수립하고 이를 추진한다. 제5조; ①대한민국은 국제평화의 유지에 노력하고 침략적 …
아무에게나 농락(籠絡)당해도 즐거운 우리들(12-8) 4. 혼돈의 시대인 한국의 현실 해방공간에서 남한만의 단독정부가 수립된 이후 오늘에 이르기 까지, 어떤 정권도 정권다운 정권으로 인정받은 정권이 단 한 번도 없다는 것이 주지의 사실로 우리의 슬픈 현실이 되었다. 정부 수립 60여 년이 지나도록 무슨 이유로 모든 정권이 국민으로부터 외면당하여 정권교체가 이루어졌는지를 납득할 수 있는 답을 해준 정치 평론가와 정치, 사회학자가 없었다고 알고 있다. 모든 정권이 국민의 의사를 외면했거나 스스로 붕괴될 원인을 만들었다고 했다. …
모시고넷 / 천도교 청구교구
(우) 28604 충북 청주시 흥덕구 신율로 92
